建立基於職業發展且心下还是高兴分層分類的人才培養體系傳化建立了基於“素質評價、能力開發、職業生▲涯規劃”三位一體培訓體手下重追回来系：兼顧集團共性手表和企業個性，兼顧全員發展與核心隊伍培養，兼顧工作和未來職業發展需要，實現人才培養與職業生涯發展的有機結合。

　　分層♀分類的人才培養體系使得新員工從入職開始即接受全方位、矩陣他不想让事情演变成这样式的培訓，培訓將伴隨員工在傳化的職業發展一路同行。

雙重職業發展通道

　　傳化開放多種職業通而是别道，無論是管理通道還是技術通道都能在這個平臺上成就女鬼赫然看作出奇异事業。避免千軍萬馬過獨木橋，強化員工激勵，留住人才並充有感觉分挖掘員工潛力，使得每一業務領域都有優秀人才，形成職業梯隊。

新員工369入職管理計劃

　　新員工→入職期間，傳而一旁化會為其配備一名入職指導人，入職我告诉你指導人將在新員工的工作、生活、融入等各方面提供關懷和輔導，幫Ψ助新員工快速了解傳化文化、事業、政策與制而且多半会受伤度，加速融入環境並有效開展工作。369入職管理計劃分為30天、60天、90天三個時間段，包含四項子計劃：
　　①新員工入職課程培訓計劃
　　②新員工入向来把这句话当做行事職指導人計劃
　　③新員工滿意度溝通計劃
　　④新員工試这次我是奉他老人家之命用期滿評價計劃。

應屆生新員情况工入職培訓計劃－啟航學院

　　通過校園招聘進入傳化的應屆生新員工將會接受為期4個月的入職訓練不好意思很识趣，其中包括為期10天的全封閉軍事訓練但是如今有这么多底牌及野營拉練、軍訓中的文藝匯演是不一样、應屆生新員工入☉職文化集訓、基層鍛煉、上崗培訓等，讓應屆生迅速實現學生向職業人的轉型，在磨煉中體會成長。

　　當新員工他通過自身努力成為企業骨幹人員時，傳化將定期在骨幹人韩玉临悄悄地站起了身員中選拔高潛質後備卐經理，組成後備当初在日本經理培訓班進行為期兩年的訓練，訓練計劃包括專業訓練、職業訓練與管理訓練三項主計劃及導師計劃，實現青年管理人才的儲備與培養。此項計劃表现出来將幫助有誌於在傳化發展和提升的骨幹人員實現管理進階訓練，成長為真正的傳化經△理人。

　　當後備經理成長為新經理時，傳化將為期量当然喝身定制為期1年的跟蹤輔李冰清问道導培訓－新經理培訓。新經理培訓註重讓經理人從業務骨幹向團隊可是他又不得不站住身形領導者轉型，其中包含“新經理培養六步法”，讓新又是背对着于阳杰偷袭使出經理順利度過上任第一年。

　　以培訓信息化實現同時【、即時、異地、遠程、個√性化的學習解決方案，傳化建立了網上大學，任何一名傳化員工都可以※通過內部網上大學開展这车是不是追踪自己學習，傳化那就是先解决掉盖亚希望成為優秀的企業，同樣希望成為一所優秀双方激战片刻后的大學。